Phrasal verbs con get

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Las Phrasal verbs son construcciones verbales que adquieren otra connotación debido a las preposiciones o adverbios que acompañan al verbo. Resultan esenciales en cualquier conversación. Irás dándote cuenta con el tiempo y la práctica en tus clases particulares de inglés, que solo con la traducción directa del castellano al inglés, no es suficiente para expresar debidamente lo que queremos decir.

Existen cientos de phrasal verbs. A continuación te mostramos todas las que puedes usar solo con “get´´.

Get on

Subir/montarse

The bus was full.We couldn’t get on.
El autobús estaba completo, no pudimos subirnos.

 

Get on

Ponerse, Llevarse (bien/mal) con alguien, llevar algo (¿cómo lo llevas? how do you get it on?)

How was the exam?how did you get on?
¿Qué tal el examen? ¿Cómo te fué?

 

Get in

Entrar

How did the thieves get in?
¿Cómo entraron los ladrones?

 

Get out

Evitar hacer algo, no tener que hacer algo nunca más.

I promise i’d go to the wedding. I don’t want to go, but I can’t get out of it now.
He prometido que iría a la boda. No quiero ir, pero ahora no puedo echarme atrás (la traducción literal sería “no puedo evitar ir” o “no puedo no ir” lo cual sería una redundancia, una traducción más correcta sería utilizar la expresión “no puedo echarme atrás” desde mi punto de vista).

 

Get on

Hacer progresos

How are you getting on in your new job?
¿Cómo te vá haciendo progresos en tu trabajo?

 

Get on (with somebody)

Tener una buena relación.

Carlos y Sara don’t get on.They’re always arguing.
Carlos and Sara no se llevan bien. Están siempre discutiendo.

 

Get on (with something)

Continuar haciendo algo que tienes que hacer, normalmente después de un descaso o una interrupción.

I must get on with my work.
Debo continuar con mi trabajo.

 

Get away

Escapar, salir de algún sitio con dificultades.

We tried to catch the thief,but he managed to get away
Intentamos atrapar al ladrón, pero logró escaparse.

 

Get away with something

Hacer algo malo sin ser descubierto.

I parked in a no-parking zone,but i got away with it
Aparqué en zona prohibida, pero me fui sin ser descubierto.

 

Get back (to somebody)

Responder a alguien.

I sent him an e-mail,but he never got back to me
Le envié un e-mail, pero nunca me contestó. 

Unas pocas más siempre vienen bien. Intenta hacer el ejemplo fijándote en los anteriores. Verás que sencillo.

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GET ABOUT Ir de acá para allá GET ALONG Hacer progreso
GET AT Dar a entender GET AWAY Escaparse
GET BACK Volver, recuperar GET DOWN Descender
GET TO Llegar a GET IN / INTO Entrar, meterse
GET OUT (OF) Salir, apearse GET OFF Apearse, bajarse
GET ON Subirse, progresar GET OUT Producir, salir
GET OVER Saltar por encima, recobrarse GET THROUGH Abrirse camino
GET UP Levantarse

 

Esperamos que esto mejore tus conversaciones. Veras como de ahora en adelante ahorrarás palabras para expresarte correctamente. En los siguientes post te enseñaremos expresiones idiomáticas y más phrasal verbs para que completes tu lenguaje. En la página oficial del salón de idiomas de Carabanchel también encontraras material para seguir complementando tu aprendizaje. Desde el Salón de idiomas te deseamos mucha energía positiva y buenas vibraciones. CHEER UP!! Un saludo y gracias por leernos.
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Cómo mejorar tu pronunciación

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En nuestra larga aventura por mejorar el inglés se cruza en el camino la pronunciación. Por muy poco inglés que consigamos chapurrear, en el salón de idiomas creemos que la pronunciación debe ser correcta, para que la persona con la que hablemos no se quede con cara rara al soltar nuestra última perla. Existen pocos métodos entretenidos a parte de la repetición hasta la saciedad y asistir a clases particulares de inglés. Así que en el post de hoy os enseñaremos los más sencillos y divertidos.

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Memorizar dos palabras al día y decirlas continuamente. De esta manera matamos dos pájaros de un tiro. Podemos usar las palabras en frases que se nos ocurran o decirlas en diferentes contextos. Está demostrado que practicar algo sencillo durante el día de forma repetitiva se acaba haciendo parte de nuestra memoria.

Tongue twister

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Una forma divertida de mejorar la pronunciación y adquirir habilidad para hablar mejor un idioma son los trabalenguas. Son fáciles de memorizar y los hay para todos los niveles. Si tenemos la posibilidad de ver como los dice otra persona y fijarnos en la posición de su boca con cada letra sera más simple. Si no, practica frente al espejo sin intentar reírte. Verás como en poco tiempo lo dirás a toda velocidad. Os dejamos los tres trabalenguas más practicados.

– Red lorry, yellow lorry.

Este se centra en la pronunciación de la R y Y.

– She sells sea shels by the sea shore.

Este se centra en la pronunciación de la S y SH.

-How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood .

Este está pensado para diferenciar, con la pronunciación las palabras would, could y wood, pues suenan parecidas.

 

Leer en voz alta es muy bueno para mejorar la pronunciación y como no para leer como un nativo. Si tenemos la oportunidad de grabarnos y escuchar nuestros fallos será fantástico. Por ejemplo podemos cantar nuestras canciones favoritas en inglés leyendo la letra original. Si nuestra canción es igual que la que suena lo habremos conseguido.

Las poesías en ingles son el mejor método. La palabras que riman, al ser parecidas, tenemos que pronunciarlas bien para que se puedan diferenciar. No se trata de leer una poesía muy complicada, pero cuanto más complicada sea nuestra pronunciación mejorará.

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Como no en youtube, podemos encontrar diferentes canales que se centran en la pronunciación del inglés. Elige el que te resulte más simpático y practica.

 

Y lo último que os vamos a recomendar. En el salón de idiomas de ponemos a tu disposición varios cursos especializados en la pronunciación. Infórmate en la página web. Los hacemos todas las semanas y a la gente le encanta el resultado. También puedes hacerlos mediante clases particulares de inglés online

Os deseamos mucha energía positiva y suerte para seguir aprendiendo inglés.

Un saludo!

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Trabajar en el extranjero

 

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Por los tiempos que corren y el país en el que vivimos hay muy pocas oportunidades para que la juventud alcance su independencia económica. Existe muy poca probabilidad de conseguir un trabajo duradero y el mercado laboral se presenta muy exigente en lo que a experiencia y titulación se refiere. Debido a esto muchos jóvenes españoles emigran al extranjero en busca de una oportunidad, cada uno con un nivel de inglés diferente. Si nuestro dominio del idioma fuera perfecto no tendríamos problema alguno pero entonces tampoco estaríamos leyendo este post. Desde el Salón de idiomas te vamos a aconsejar sobre donde buscar empleo, como enfrentarte a una entrevista de trabajo en inglés. 

Las ofertas mas fáciles de encontrar son relacionadas con el turismo y hostelería para trabajar en el Reino Unido. Existen varias webs que gestionan el empleo de este área para los ciudadanos extranjeros y es bastante seguro que consigas una entrevista por tele-conferencia. Adecco-detalles-para-tener-exito-en-una-entrevista-online-814x320.jpg

       

Si lo prefieres puedes buscar un empleo más acorde a tus estudios o tu experiencia en otras webs internacionales. En esta página por ejemplo se ofertan puestos para todo tipo de especialidades y en todos los pises del mundo. eyecom.jpg

Actualmente también podemos encontrar ofertas de empleo en España y que estas empresas nos promocionen en puestos internacionales. Existen empresas que se dedican a buscar ofertas de trabajo para puestos específicos. Os queremos hablar de Jooble.

Ésta pagina web se encarga de gestionar las ofertas de empleo como si fuera un buscador web convencional. Jooble localiza las ofertas disponibles en Internet y generadas por las bolsas de trabajo, agencias de reclutamiento, empresas de trabajo temporal (ETT), webs de empresas y clasificados en España. Solo tienes que introducir los parámetros adecuados para que busque las mejores ofertas.

Puedes visitar su blog oficial donde publican contenido muy interesante y aprovechar los fantásticos consejos que brindan sobre cómo buscar empleo. También cuentan con un apartado único de ofertas de empleo en las que piden idiomas. Esperamos que ellos te puedan ayudar a encontrar el trabajo de tu vida.

Imaginemos que hemos superado ese paso. Hemos encontrado trabajo y nos vamos enfrentar a la entrevista de trabajo. Ya  sea cara a cara o por tele-conferencia es la primera imagen que reciben de nuestra persona. Debemos expresarnos con el vocabulario que dominemos y estar seguros en la conversación, independientemente de si sabemos mucho o poco inglés. Intentemos ser coherentes con lo que decimos y expresarnos con la mayor claridad posible.

Durante una entrevista de trabajo surgen preguntas muy típicas a las que podemos estar preparados para responder. Preguntas cotidianas o sobre nosotros mismos que les sirvan para comprobar si se pueden comunicar con nosotros.

  • Tell me about yourself? – Cuéntame sobre ti
  • How do/would your friends describe you? – ¿Cómo te describirían tus amigos?

  • What is the most interesting thing you’ve done in the past years? – ¿Qué es lo más interesante que has hecho en los último años?

  • What do you want me to know about you that isn’t on your résumé? – ¿Qué puedes decirme sobre tí que no aparezca en tu currículo?

  • What kinds of tasks and responsibilities motivate you the most? – ¿Qué tipo de responsabilidades te motivan más?

  • Why should I hire you and not the next candidate who walks in the door? – Por qué debería contratarlo a usted y no al próximo candidato que entre por la puerta?

  • Do you prefer to work with others or on your own? – ¿Prefiere trabajar con otro o por su cuenta?

  • What is your greatest strength? Weakness? – ¿Cuál es tu mayor fortaleza/debilidad?

  • Why did you choose to study ___? – ¿Por qué eligió estudiar _____?

  • Describe the course that has had the greatest impact on your thinking – Describa el curso que tuvo mayor impacto en su forma de pensar

  • What courses did you enjoy the most? Least? – ¿Qué cursos te gustó más? ¿Menos?

  • Tell me about your extracurricular activities during school. What do you believe you have gained from these experiences? – Hábleme sobre sus actividades extra-laborales ¿Cree haber adquirido experiencia gracias a estas?

     

  • What do you know about our company? Position? – Qué sabes sobre nuestra compañía? ¿Posición?

  • Why did you apply to our organization? – ¿Por qué has solicitado un puesto en nuestra compañía?

  • What interests/impresses you about this organization? – ¿Que intereses o impresiones tienes sobre nuestra compañía ?

  • What criteria are you using to evaluate the organization for which you hope to work? – ¿Qué criterios deberían evaluar a la empresa en la que desearías trabajar?

  • What do you think of our organizational structure? – ¿Qué piensas sobre la estructura de la organización?

 

Es muy posible que si buscamos trabajo en el extranjero por internet seamos entrevistados por Skype. Una entrevista por tele-conferencia puede resultar algo incomoda, pero es lo que más practican las empresas con sedes internacionales. Puedes tomas clases de ingles online para ir practicando, pero evidentemente debemos hacer un ensayo previo. Planear un guión es lo mas aconsejable. En este debe figurar todo nuestro currículun y un resumen de las experiencias adquiridas a lo largo de la carrera laboral. También hablar sobre nosotros mismos y sobre todo mencionar nuestros objetivos y ambiciones. Si practicamos las preguntas mencionadas anteriormente será más fluido contestarlas pero siempre usando las expresiones del idioma que dominemos, para estar más seguros y decididos en cada respuesta.

Redacta un guión sencillo y apréndelo de memoria. Evidentemente puedes tenerlo delante durante la entrevista para ir leyéndolo pero trata de que no se note.

Es imprescindible cuidar el entorno que captará la cámara y tu imagen. Vístete informal sin colores chillones ni camisas con estampados o rallas.

Mantén el contacto visual con la cámara web, es el equivalente a mirar fijamente a los ojos del entrevistador.

Cuida el sonido exterior para que nada interrumpa la conversación y tu voz se escuche clara.

En el momento de la despedida evita despedirte con la mano. Adiós y muchas gracias será lo mejor que podrás decir.

En el salón de idiomas podemos prepararte para cualquier entrevista de trabajo en el extranjero y reforzar tus puntos débiles, ya sea con clases particulares de ingles o clases de francés, incluso clases de sueco. Te deseamos mucha suerte y energía positiva para que cumplas tu objetivo de trabajar en el extranjero. 

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Listening First

 

Si estudiar las otras partes del examen te ha resultado un poco monótono, el listening sera ameno y muy divertido de practicar. Consiste en demostrar tu comprensión oral. Esta parte del examen se divide en cuatro ejercicios. En todos interviene la comprensión oral mediante audios como en el examen aptis advanced

1 Multiple choice

Una serie de audios en los cuales hablan uno, o más personas. Su duración es de 30 segundos cada uno. Debes contestar una pregunta multiple choice por cada uno de los audios. Cada pregunta tiene tres respuestas.

2 Sentence completion

Es un monólogo de 3 a 4 minutos. Debes rellenar el espacio en blanco para completar las frases –

3 Multiple matching

Una serie de monólogos que duran aprox. 30 segundos cada uno. Debes emparejar cada monólogo con la opción correcta de una lista de 8.

4 Multiple choice

Un diálogo de 3 a 4 minutos. Debes contestar preguntas multiple choice de 3 opciones, A, B o C.

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Desde el salón de idiomas de te recomendamos que hables todo lo que puedas con gente de habla inglesa. Habitualmente estas acostumbrado a la pronunciación del castellano y a las variaciones en los sonidos de cada persona, o los diversos acentos de toda España. Olvida eso y dedica tus oídos al ingles. Acostúmbrate a escucharlo. En nuestras clases particulares de inglés hay ocasiones en las que contamos con otra persona de habla inglesa para ayudar más a los alumnos, complementan muy bien las clases particulares.

Puedes escuchar la radio de Reino unido y encontrar un buen programa que comprendas fácilmente. Al tiempo que la escuchas ve tomando notas de lo que te vayas enterando y trata de redactarlo.

Ver una serie en versión original es un ejercicio perfecto porque terminas acostumbrándote a las voces de los personajes que podrás oír día a día.

Y por supuesto, en internet encontrarás cientos de ejercicios para listening con los que ir practicando hasta el último día. También complementa tus prácticas con ejercícios de vocabulario en inglés. En la web de AA+ hay material para descargar de distintos niveles.

Desde el salón de idiomas situado en Carabanchel te enviamos mucha energía y apoyo para practicar tu listening. En el siguiente post os daremos los mejores consejos para la parte speaking. Un saludo!!

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Writing

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La segunda parte del examen consiste en desplegar todo el repertorio de expresiones coloquiales que se te ocurran para demostrar tu facilidad en la expresión escrita. Se divide en dos partes. Desde 2015 esta parte del examen ha variado en comparación a los últimos años. El ejercicio essey es un ensayo por escrito sobre un tema a elegir entre article, review, report, email informal, y una email semiformal. Debes profundizar y mostrar tu opinión personal. Contará de 140 a 190 palabras. Te aconsejamos que busques ejemplos de ensayos para inspirarte y preparar el tuyo.

La otra parte del writing es otro texto escrito pero de un tema a elegir por el examinador.

No existe ningún secreto para aprobar esta parte del examen. Te aconsejamos que lleves tu ensayo perfectamente aprendido y que estés preparado para cualquier alternativa de la segunda redacción.

Sin embargo hay una serie de errores muy comunes en los que la gente cae.

No abrir y cerrar la carta correctamente

Importantísimo. Ya sabes lo pesados (annoying) y tiquismiquis (fussy) que son los ingleses, así que a la hora de escribir y redactar tienes que seguir sus normas de cortesía. Jamás olvides abrir y cerrar una carta como es debido. Si lo haces, puedes invocar a una cabra inglesa.

En serio, esto es algo sencillísimo de adaptar a tu repertorio y te asegurará el aprobado si el contenido de la carta es medianamente decente. Aquí tienes algunas expresiones para abrir y cerrar una carta:

To open

Dear X, (nunca escribas friendinventa un nombre real)

Hi X,

Hello X,

To close

Best,

Best wishes,

Love,

En realidad existen bastantes expresiones que podrías utilizar en la carta, estoy seguro de que conoces muchas más, pero es importante simplificar las cosas a veces e ir a por lo seguro.

Si yo tuviese que hacer el examen, usaría las formas neutras para cualquier destinatario (Dear X, Best). De esta forma te aseguras no ser ni muy cálido si es tu English teacher a quien escribes (depende de la confianza que tengas con él :D) ni tampoco sonar demasiado frío si es tu amigo o amiga del alma.

Sobre todo para cerrar la carta, Best siempre funciona (de hecho es lo que yo escribo cuando tengo que hablar con alguien en inglés, sea quien sea).

No desarrollar alguno de los puntos

Muy obvio pero pasado por alto a menudo. Los tres puntos de contenido son obligatorios, así que asegúrate de incluirlos. En el mismo orden en el que aparecen en las instrucciones, y así te ahorras quebraderos de cabeza (además de que suelen seguir un orden bastante lógico y natural).

La mejor manera de preparar o estructurar la carta en tu cabeza es pensar en los tres puntos y cómo vas a redactarlos o qué vas a decir sobre cada uno, con un par de frases por punto. Una vez hecho esto, une las ideas con conectores (and, so, because, although, etc) y escribe tu carta.

Incluir los puntos es más importante que usar gramática super avanzada, así que no olvides añadirlos a tu carta.

No prestar atención a la extensión

Por supuesto que es negativo para tu nota escribir menos palabras o más, si fuese examinador oficial de Cambridge preferiría minar o pasar por alto un error de extensión (muy pequeño, por supuesto) más por exceso que por defecto.

Es mejor que escribas más. Mucha gente se limita a contestar los tres puntos de la manera más aséptica posible y el resultado es una carta que parece forzada y escrita con calzador, como tres frases inconexas pegadas entre sí. Don’t do that. No tienes que escribir una novela, pero dale algo de gracia a la carta para que suene natural, incluye algún ejemplo (si por ejemplo te preguntan por una prenda que vas a comprar, no digas I will buy a T-shirt, puedes decir I’m going to buy a beautiful red T-shirt I saw the other day).

Una buena forma de clavar la extensión es practicar. Busca ejemplos de exámenes pasados (más abajo tienes una lista de las preguntas o temas más frecuentes) y practica hasta que des con la tecla de no pasarte sin ser extremadamente simple.

Usar gramática muy simple

Esto se deriva del punto anterior. No seas aséptico/a con la extensión pero tampoco con la gramática. Es decir, conecta las ideas con linking words, usa adjetivos para darle algo de color a tu escrito, da algún ejemplo concreto, etc. Y sobre todo, algo que suele lucir mucho en un examen escrito, usa Relative Clauses (which, who, etc) para unir dos frases. Fíjate en este ejemplo:

Ejemplo simple: I am going to buy a book. The name of the book is The Girl from Pretovka.

Ejemplo con relative clause: I am going to buy a book whose name is The Girl from Pretovka.

Como ves, unir dos frases (ya sea con relative clasues o con conectores) puede darle mucho nivel a una oración y darte puntos extra. Sobre todo porque forma parte de lo que se te pide estudiar para este examen de Cambridge, es gramática de nivel B1 PET.

A continuación os mostramos partículas, formas gramaticales, verbos, etc., que debéis introducir en vuestros escritos para que desborden personalidad y sobre todo mantengan coherencia.

  • WOULD. Esta partícula gramatical debería aparecer obligatoriamente en todas vuestras redacciones unas cuantas de veces. Es muy fácil aprender su uso y hace de vuestra redacción un trabajo más elaborado. Siempre podéis usarla sea cual sea el tema y estilo del escrito, y os sugerimos que lo hagáis en forma de recomendación: I would like to recommend you a restaurant where you will eat the best meat in the city. La recomendación puede ser para un amigo en un carta/email, para una empresa que te pide opinión sobre un punto en particular, una universidad que quiere introducir el servicio de préstamos de DVDs en su biblioteca (ej.), etc.

  • SEGUNDO Y TERCER CONDICIONAL. Es muy recomendable que al menos uses un condicional (a poder ser el tercero) en tu redacción, ya que es el único examen en el que posiblemente puedas demostrar que lo manejas. Además, es mucho mejor que lo uses en el writing que en el speaking (aunque también es aconsejable), por el simple hecho de que aquí sabes que no te vas a confundir porque tienes tiempo y calma para asegurarte de que los has escrito bien, lo contrario a lo que ocurre en el speaking, que no tienes tiempo para reparar en si lo has dicho bien o mal y los nervios pueden jugarte una mala pasada. Puedes usarlos de mil maneras diferentes.

  • PASSIVE. La pasiva es una forma verbal que te sumará puntos si la usas en tu redacción. No obstante, somos conscientes de que no siempre es sencillo usarla en cualquier tipo de tema, incluso intentar hacerlo podría quedar muy forzado. Sin embargo, si ves la oportunidad de introducirla o si el giro de tema que tienes que hacer es casi imperceptible, te recomendamos que la emplees.

  • CONNECTORS. Éstos son imprescindibles en todas las redacciones. En primer lugar porque dan cuerpo a la escritura y en segundo lugar porque demuestra que los conoces y los sabes manejar de forma correcta. Cada vez que empieces un nuevo párrafo o quieras mostrar la cara positiva y negativa de un misma aspecto, no olvides recurrir a un conector. Bien es cierto que existen muchísimos conectores, pero ello no debe suponer un problema sino todo lo contrario: una ventaja. Apréndete aquellos que más fácil te resulten y comienza a usarlos con mucha frecuencia. Los más conocidos y que más juego ofrecen en un escrito pueden ser: however, even, even though, on the one hand, on the other hand, on the contrary, as well as, apart from, because of, despite/in spite of, due to, during, in addition, etc. En esta web encontrarás conectores y conjunciones clasificadas según sus características.

  • NOT ONLY… BUT (ALSO). Esta estructura es algo compleja y demuestra ya un cierto nivel de inglés. Por ello, si la utilizas en tu writing, impresionarás al examinador. Recuerda que para escribir correctamente esta estructura debes utilizar la inversión, quedando así: Not only is he a good professional, but also a wonderful role model to be followed by everyone. Siempre puedes introducir esta frase en la redacción, sea cual sea el tema y el estilo de escritura.

  • PHRASAL VERBS. Tanto en el FCE como el CAE debes introducir varios phrasal verbsen tu redacción. Para ello te recomendamos que te prepares una lista con los 20 phrasal verbs más comunes y que tú consideres que más versátiles pueden ser (es decir, que puedas usarlos en contextos muy diferentes) y estúdiatelos. Una vez que estés en el examen, anota en el papel aquellos que creas que puedes introducir y no te olvides de usarlos. Si ves complicado el usarlos en el tipo de escrito y tema que te ha tocado desarrollar, intenta darle la vuelta a alguno de los párrafos para que algún phrasal verbquede bien al usarlo. No deberías entregar una redacción sin ningún phrasal verb, te restará puntos.

  • AS FAR AS I’M CONCERNED, TALKING FROM EXPERIENCE. Estas dos expresiones son muy buenas para expresar tu opinión: implican un buen nivel de inglés y permiten introducir tu opinión sobre cualquier tema. La primera de ellas (as far as I’m concerned) significa “por lo que a mi respecta”, mientras que la segunda (talking from experience) significa “desde mi experiencia”. No te sientas tentado/a de escribir “talking from my own experience“, ya no que es como se dice en inglés (generalmente no suena natural para el nativo).

  • LET ME CONCLUDE BY SAYING. Para cerrar una redacción de forma espectacular, sólo tienes que usar esta sencilla frase de aprender. Con ella empleas la forma gramatical “let me+verb“, empleas la preposición “by y demuestras que sabes que detrás de ella hay que usar  “ing“. Puedes usarla siempre, ya sea el escrito formal o semi-formal. Si la redacción es informal puedes sustituir “conclude” por “finish“. Este es un ejemplo de cómo quedaría el final de una redacción usando esta frase: Let me conclude by saying that if you introduce computers in the classes, you will improve the quality of the whole school.

Nuestro último consejo es que siempre que ensayéis una redacción, tengáis al lado una lista con elementos que debéis incluir siempre en ella. Cada vez que incluyáis uno, marcadlo como “introducido”, y cuantos más logréis usar, mayor será vuestra calificación final. Intentad siempre meter el máximo número de elementos. 

Una vez que estéis el examen oficial, os aconsejamos que anotéis en el margen del folio aquellas frases, palabras, phrasal verbs, conectores, etc., que queráis usar y revisad vuestra lista una vez que la redacción esté casi acabada. De esta forma usaréis todos aquellos elementos que os harán conseguir una magnífica nota en el writing.

Esperamos que todos los consejos os ayuden a superar esta parte del examen. Desde el salón de idiomas os deseamos mucha constancia y os mandamos toda nuestra energía para que no cese el esfuerzo. Si deseáis recibir clases particulares de inglés para el APTIS advanced o clases de inglés online ponte en contacto con nosotros.

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Testimonio

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Hoy compartimos el testimonio de uno de nuestros alumnos en el que cuenta cuál ha sido la mejor manera para él de aprender inglés y en el que os da recomendaciones de cómo mejorar en el idioma a partir de su propia experiencia. Le hemos pedido que cuente su trabajo personal fuera de nuestro salón de inglés para que sirva de consejo al resto de la gente que quiere complementar sus clases particulares.

“Muy buenas a todos. Comenzaré mi historia hablando un poquito sobre mí.

Soy un hombre casado de 42 años de edad y tengo tres hijos de 11, 9 y 6 años. Actualmente, tanto mi mujer como yo trabajamos.

El año pasado me vi obligado a enfrentarme a un importante reto: un examen de inglés de cuyos resultados dependería el resto de mi vida profesional.

Tras dar muchas vueltas al asunto, por mi situación personal y escasez de tiempo, y después de armarme de valor, decidí enfrentarme a ello. Yo siempre había estudiado inglés, por lo que el asunto gramática más o menos lo tenía controlado, pero ahora los exámenes han cambiado mucho y el nivel de exigencia ha aumentado bastante. Mi exámen en cuestión se compone de cuatro pruebas, imagino que muy parecido a otros muchos:

Speaking. Que consiste en una entrevista con un examinador en la cual se te pregunta en inglés acerca de tu vida tanto personal como profesional y laboral. Luego se explayan a temas más concretas relacionadas con asuntos de actualidad.

Reading. Consiste en diferentes fragmentos de lectura sobre los que te hacen preguntas.

Listening. Muy parecido al anterior, pero en este caso estos fragmentos son escuchados y al finalizar también te hacen preguntas relacionadas con el texto.

Writing. Hacer una redacción de un tema en concreto pero tocando una serie de puntos que el tribunal considera necesarios, con el fin de evitar que uno cuente lo que le dé la gana.

 

Era la primera vez que me enfrentaba a este tipo de pruebas, así que comencé a informarme y a preguntar a compañeros míos para intentar encauzar mi preparación.

Lo primero que hice fue ponerme en manos de un profesor bilingüe (una profesora en mi caso) y, tras comentar la prueba, fuimos avanzando hacia la preparación de la misma ya que por aquel entonces ese era mi principal objetivo.

Finalmente, en septiembre hice la prueba y aunque no llegué sacar la nota que yo quería, si saqué la nota suficiente para continuar mejorando mi situación profesional. En resumidas cuentas, cumplí mi objetivo.

De todo lo ocurrido he sacado una serie de conclusiones que son precisamente las que me gustaría poder compartir con todo aquel que en realidad esté interesado en tener conocimiento o aprender un idioma, en este caso el inglés.

 

CONCLUSIONES:

En mi opinión, lo primero que uno tiene que dominar con bastante soltura es el vocabulario. Yo considero que es lo principal, porque a la hora de expresar algo tanto oral como escrito, si no sabes decir una palabra en concreto puedes utilizar sinónimas o incluso  explicar dicha palabra. Cuando intentamos hablar en inglés, siempre hay palabras que nos gustaría decir pero no sabemos cómo o cuál es su traducción, y ese es el momento en el que nos paramos y no sabemos continuar, todo por falta de vocabulario.

¿Cómo podríamos trabajarlo?

Es muy sencillo, hay un montón de libros en inglés de todos los niveles. En internet, por ejemplo, puedes descargarte muchos e incluso si ya tienes cierto nivel puedes leer prensa inglesa, que continuará enriqueciendo tu vocabulario.

Conseguir un buen oído. Hay varias formas de conseguirlo. Una podría ser escuchando muchas de las cadenas de radio que podemos encontrar en Internet. Yo personalmente usaba mucho la BBC. Aparte de escuchar en directo también tienes un montón de podcast que te puedes descargar. Y luego ¿por qué no?, también puedes ver películas y series en inglés.

Para finalizar, y seguramente lo que más miedo nos da a todos, es hablar. Aquí sí que se necesita ayuda externa. Yo recomendaría, para los más inseguros, trabajar con un profesor particular en solitario hasta vencer esa inseguridad pero enseguida pasar a compartir clases con otros alumnos en grupo. Te aseguro que te animas y que al mismo tiempo te motivas sin darte cuenta. Otras opciones para los más atrevidos, es ir a pubs o bares frecuentados por personas de habla inglesa y dar rienda suelta a la lengua.

Todo lo expuesto anteriormente es una opinión personal mía cuya  única intención ha sido intentar ayudar a todo aquel que esté perdido y que en realidad tenga ganas de aprender inglés. Con el avance de las tecnologías todo esto es mucho más fácil que nunca. Hoy en día todo el mundo tiene teléfonos modernos que se conectan a internet vía WIFI. Pues bien, si quieres, ya no tienes excusa.

Todos cuando estamos en casa encontramos momentos en los que queremos tener un ratito de tranquilidad y tumbarnos en el sofá, y creo que éste es un buen momento para poner los cascos en tu móvil y buscar una emisora de radio de las muchas que hay, y escuchar algo de noticias en inglés. Poco a poco iras cogiendo oído. Y al mismo tiempo tú mismo te irás animando gracias a tus propios avances. Y con la lectura pasa lo mismo, dedicarle un ratito no cuesta nada, pero eso si, descárgate una aplicación en el móvil para buscar las palabras que no conozcas y al final acabarás aprendiéndotelas por repetición o por el contexto de la lectura.

Todo esto lo puedes hacer a través del ordenador o del móvil. Os aconsejo que sea por el móvil y os daréis cuenta de lo cómodo y productivo que es en todos los aspectos del aprendizaje.

Y para finalizar mi tostón, os diré que QUERER ES PODER, yo QUERIA pasar mi examen y PUEDE y ahora que estoy muy animado, porque creo que esto engancha, QUIERO seguir mejorando y estoy seguro que PODRÉ conseguirlo. Los dos primeros puntos de las conclusiones son los más necesarios para mí y estos los puede trabajar uno solo en casa. En el caso del tercer punto, ya sí se necesita ayuda de un buen profesional, pero enseguida se da uno cuenta de que no supone tanto como uno piensa y mucho menos cuando uno es capaz de apreciar los grandes avances en el conocimiento del idioma.

Primi.”

 

salon de idiomas

 

 

Use of English

 

Si tenemos en mente presentarnos al First Certificate o al APTIS Advance debemos tener en cuenta lo alto que apuntamos. Plantear la preparación como un objetivo en si mismo. Estudiarlo por cuenta propia es totalmente posible, pero el apoyo de unas clases particulares o un curso de preparación para habilitación lingüística es indispensable. A continuación te enseñamos los mejores métodos para estudiarnos el First Certificate y consejillos varios que te alejarán de la rutina de los libros y ejercicios. Nos encantaría poder darte el modelo de examen, pero no es posible.

Reading & Use of English

Estas dos partes del examen están combinadas en una sección que vale 40 puntos de 100. En ellas evalúan nuestro control de la gramática y el volumen de vocabulario. El Use of English se centra sobre todo en expresiones idiomáticas, frases hechas, parejas de palabras, phrasal verbs, y la precisión gramática: verbos, preposiciones, orden de las palabras, etc. En el Reading demostramos que somos capaces de entender diferentes tipos de textos, como partes de novelas, textos periodísticos o artículos de revistas.

Necesitas dedicar tiempo a aprender un rango de vocabulario y de gramática y luego a entrenarte con el mismo tipo de preguntas que vas a encontrar en el examen. Para entrenar nuestro vocabulario lo mejor es leer libros simples en inglés o artículos de prensa inglesa. Con esto adquirimos palabras nuevas y ponemos en práctica nuestra comprensión de la gramática. También es recomendable ver series en versión original. Podemos elegir entre verlas con ayuda de subtítulos en castellano o en inglés. ¿Por qué series y no películas? Las series acostumbran nuestro oído al acento de los personajes que veremos día tras día y nos actualizarán el vocabulario con las expresiones y muletillas que usarán a lo largo de cada capítulo.

También recomendamos leer prensa inglesa o artículos de revistas. Podrás relacionar fácilmente la prensa española con la inglesa en artículos internacionales.

A continuación os damos webs donde podéis encontrar todo para practicar esta parte del examen.

http://www.autoenglish.org/ Aquí encontrareis ejercicios específicos sobre gramática

http://www.examenglish.com/FCE/fce_use_of_english_part1.htm Esta es una web con ejercicios similares a los del examen

http://descargar-libro-en-pdf.blogspot.com/2014/10/descargas-first-certificate-skills-use.html Aquí una web donde podréis descargar un libro específico para Use of English.

Desde el Salón de idiomas os deseamos mucha constancia y trabajo duro para preparar el examen. Si necesitas asistir a clases particulares o clases de ingles online ponte en contacto con nosotros. En el siguiente post daremos más recomendaciones para la siguiente parte del First, el Writing.

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